Vaikai. Žemėlapis. Atradimai

Darželio lauko erdvės virto orientacine patyrimine kelione: pasitelkę Medžių paliktą laišką ir žemėlapį, vaikai patys ieškojo miško salelių, kuriose jų laukė judesio, klausymosi, pojūčių, kūrybos bei atradimų patirtys.

Veikla buvo grindžiama visuminio ugdymo principais – vaikai pažino aplinką judėdami, tyrinėdami, pasitelkdami vaizduotę, emocinį ryšį ir asmeninį patyrimą. Dėmesingas buvimas tarp medžių, ramybės akimirkos ir kūrybinės užduotys leido patirti miško terapijos elementus bei pajusti gamtą kaip įkvepiančią, raminančią ir bendrystę kuriančią erdvę.

Keliaudami nuo vienos miško salelės prie kitos, vaikai atrado, kad gamta kalba tyliai, bet labai prasmingai.